MAN 3 Muaro Jambi Dorong Penguasaan Tiga Bahasa Siswa

Muaro Jambi, 22 Juli 2026 – Kegiatan literasi rutin di MAN 3 Muaro Jambi yang berada di bawah naungan Kementerian Agama Muaro Jambi kembali dilaksanakan pada Rabu (22/7/2026). Kegiatan ini dipimpin oleh Ibu Miranti, S.Pd., M.Pd. selaku pembina literasi di madrasah tersebut. Dalam arahannya, Ibu Miranti menekankan pentingnya meningkatkan kemampuan berbahasa melalui pembiasaan memperkaya kosakata dan menyusun kalimat sederhana.

Menurut Ibu Miranti, setiap siswa diwajibkan untuk menguasai 10 kosakata baru dan membuat 10 kalimat sederhana pada setiap mata pelajaran bahasa. Program ini mencakup Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, serta bahasa asing lainnya yang diajarkan di madrasah. Kosakata yang dipelajari meliputi berbagai jenis kata, seperti kata kerja, kata sifat, dan kata tugas. Dengan demikian, siswa diharapkan memiliki pemahaman yang lebih baik dalam berkomunikasi secara lisan maupun tulisan.

Selain memperkaya perbendaharaan kata, kegiatan literasi ini juga bertujuan untuk melatih kemampuan siswa dalam menyusun kalimat yang benar. Pembiasaan penggunaan bahasa secara aktif dalam kehidupan sehari-hari menjadi fokus utama, sehingga siswa terbiasa menggunakan bahasa yang baik dan benar. Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya madrasah dalam meningkatkan kemampuan literasi peserta didik, yang dinilai sebagai fondasi penting bagi keberhasilan belajar di berbagai bidang.

Pada akhir kegiatan, Ibu Miranti memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya jika masih ada materi yang belum dipahami. Ia juga mengingatkan seluruh siswa agar mengerjakan tugas literasi dengan sungguh-sungguh dan mengumpulkannya kepada guru sesuai ketentuan yang berlaku.

Program literasi yang dijalankan secara berkelanjutan di MAN 3 Muaro Jambi diharapkan dapat membentuk peserta didik yang tidak hanya memiliki kemampuan berbahasa yang baik, tetapi juga mampu berpikir kritis dan siap menghadapi tantangan pembelajaran di masa depan. Dengan demikian, madrasah berupaya menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pengembangan kompetensi bahasa dan literasi siswa secara optimal. (Mus)