Total Media Tersedia: 13399 File
| No | Judul | Kategori | Waktu Diupload | Dilihat | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1901 | Konflik Dalam Perspektif Pendidikan Multikultural | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 18:17 wib | 1,607 kali | Buka Link |
| 1902 | Kajian Kebijakan Wirausaha | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 18:15 wib | 1,536 kali | Buka Link |
| 1903 | Korelasi antara Komunikasi Antarpersonal, Etos Kerja, dan Budaya Organisasi | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 18:13 wib | 1,615 kali | Buka Link |
| 1904 | Peningkatan Kompetensi Sosial Anak Usia Dini dengan Metode Bermain Peran | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 18:11 wib | 1,525 kali | Buka Link |
| 1905 | Mengatasi Masalah-Masalah Psikososial Akibat Ketunanetraan pada Usia Dewasa | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 18:10 wib | 1,540 kali | Buka Link |
| 1906 | Kinerja Pendidikan Kesetaraan sebagai Salah Satu Jenis Pendidikan Nonformal | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 18:09 wib | 1,533 kali | Buka Link |
| 1907 | Lesson Study untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 18:08 wib | 1,565 kali | Buka Link |
| 1908 | Peran Dewan Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pelayanan Pendidikan | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 18:07 wib | 1,540 kali | Buka Link |
| 1909 | Dimensi Pembangunan Karakter dan Strategi Pendidikan*) | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 18:02 wib | 1,545 kali | Buka Link |
| 1910 | Studi Pendahuluan terhadap Ranah Kurikulum yang Terlupakan*) | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:57 wib | 1,555 kali | Buka Link |
| 1911 | Kompetensi Keahlian Siswa | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:55 wib | 1,545 kali | Buka Link |
| 1912 | Pengelolaan Guru Pendidikan Agama dalam Konteks Desentralisasi Pendidikan | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:55 wib | 1,534 kali | Buka Link |
| 1913 | Aplikasi Mobile Learning Fisika | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:54 wib | 1,565 kali | Buka Link |
| 1914 | Pengembangan Media Chemo-Edutainmentmelalui Software Macromedia Flash MX | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:54 wib | 1,559 kali | Buka Link |
| 1915 | Implementasi Model Pembelajaran IPS Terpadu | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:53 wib | 1,535 kali | Buka Link |
| 1916 | Bahasa Minoritas Hamap dalam Perkebunan Jagung: Tinjauan Etnolinguistik | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:52 wib | 1,531 kali | Buka Link |
| 1917 | Pendidikan Kewirausahaan di Sekolah Menengah Kejuruan | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:51 wib | 1,531 kali | Buka Link |
| 1918 | Metode Deteksi Differential Item Function (DIF) Butir Soal Ujian | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:42 wib | 1,534 kali | Buka Link |
| 1919 | Model Alternatif Ujian Akhir | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:42 wib | 1,530 kali | Buka Link |
| 1920 | Pengumpulan Data Pendidikan Nonformal Tidak Tepat Waktu dan Tidak Berkualitas | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:41 wib | 1,532 kali | Buka Link |
| 1921 | Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik melalui Pendekatan Open Ended | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:40 wib | 1,556 kali | Buka Link |
| 1922 | Manajemen Pengembangan Kurikulum Pendidikan Dasar dan Menengah | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:34 wib | 1,544 kali | Buka Link |
| 1923 | Artikulasi Pendidikan Guru Berbasis Kearifan Lokal | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:33 wib | 1,521 kali | Buka Link |
| 1924 | Model PAUD Posdaya sebagai Alternatif Pelaksanaan Pendidikan Anak Usia Dini | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:32 wib | 1,533 kali | Buka Link |
| 1925 | Kinerja Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:31 wib | 1,540 kali | Buka Link |
Untuk Wilayah Kab. Muaro Jambi dan Sekitarnya
Memuat tanggal...
